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Paradigma: Revista de Investigación Educativa
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v. 27 n. 44 (2020)
v. 27 n. 44 (2020)
Publicado:
2020-12-21
Presentación
Presentación
7-10
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Artículos
Actuales condiciones pedagógicas para el desarrollo del módulo de Informática Contable en los institutos no gubernamentales de El Progreso, Yoro
Jeffry Saúl Rivas
11-50
PDF (Espanhol)
Síndrome de burnout y plenitud existencial en los docentes de El Progreso, Yoro
Josué Donadín Álvarez Trejo, Rolando Alfredo Ardón Ledezma
51-74
PDF (Espanhol)
Validación de la percepción de los conocimientos metodológicos de los estudiantes del Centro Universitario Regional San Pedro Sula de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
Pastor Umanzor
75-102
PDF (Espanhol)
Enseñanza de Educación Física en la universidad pública de Honduras. Enfoques y perspectivas
Ernesto Betancourt Andino, José Luis Canto Ramírez
103-130
PDF (Espanhol)
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