Salazar Vides ME. ¿Hasta dónde influyen las agendas internacionales en los sistemas educativos centroamericanos? Un marco teórico para su análisis. PARADIGMA [Internet]. 13 de marzo de 2019 [citado 7 de diciembre de 2025];25(40):69-96. Disponible en: https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/7532