Paz, Carla Leticia, y María Cristina Cardona Moltó. «Percepciones De Los Docentes En Pre- Servicio Relativas a La inclusión Y La atención a La Diversidad». Paradigma: Revista de Investigación Educativa 23, no. 36 (septiembre 6, 2018): 95–110. Accedido febrero 1, 2026. https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/6489.