Salazar Vides, M. E. «¿Hasta dónde Influyen Las Agendas Internacionales En Los Sistemas Educativos Centroamericanos? Un Marco teórico Para Su análisis». Paradigma: Revista De Investigación Educativa, vol. 25, n.º 40, marzo de 2019, pp. 69-96, doi:10.5377/paradigma.v25i40.7532.