“Intervención Didáctica para la Mejora de la Actividad Experimental en la Enseñanza de las Geociencias. Un Estudio de Investigación-Acción en la Formación Docente” (2022) Paradigma: Revista de Investigación Educativa, 29(47), pp. 115–136. doi:10.5377/paradigma.v29i47.14476.