Galindo, Jessica R., y Ingrid Martínez. «Fortaleciendo La Motivación Mediante Estrategias De Comprensión Lectora En Estudiantes De Educación Primaria». Innovare: Revista de ciencia y tecnología 3, no. 2 (diciembre 22, 2015): 11–25. Accedido abril 27, 2024. https://www.camjol.info/index.php/INNOVARE/article/view/2305.