https://www.camjol.info/index.php/FAREM/issue/feed Revista Científica de FAREM-Estelí 2020-05-30T16:36:29+00:00 Beverly Castillo Herrera beverly.castillo@yahoo.com Open Journal Systems <p>Revista Científica de la FAREM Estelí es una revista científica multidisciplinaria de publicación electrónicas a partir de 2011. Revista Científica de la FAREM Estelí está indizada en: Google scholar y Latindex</p> https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9603 Editorial núm. 33 2020-05-30T16:36:29+00:00 Beverly Castillo Herrera beverly.castillo@yahoo.com 2020-03-31T01:06:02+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9604 Modelo andragógico aula invertida en la asignatura “Histotecnología III. Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela 2020-05-30T16:36:26+00:00 Jose Antonio Nuñez Rodríguez morfomicrouc@gmail.com Gustavo Adolfo Merchor Manaure gustavomerchor@hotmail.com <p>El presente estudio describe la experiencia en la implementación del modelo andragógico aula invertida en la asignatura “Histotecnología III” del Departamento de Ciencias Morfológicas y Forenses de la Facultad de Ciencias de la Salud-Universidad de Carabobo, para el desarrollo de competencias y atención personalizada de los estudiantes de la carrera técnica en Histotecnología. Mediante un nivel descriptivo y un diseño explicativo secuencial, se obtuvo una aceptación de la implementación de la estrategia de aprendizaje enfocada en el estudiante, mediante la revisión del material previo a la clase presencial. No obstante, los estudiantes presentaron dificultades para el acceso y revisión de los recursos, siendo necesario reforzar los contenidos teóricos al inicio de la clase presencial, por ende la atención personalizada permitió desarrollar las competencias acorde a las capacidades de cada estudiante, las cuales se vieron aplicadas a lo largo del semestre tanto en las actividades de consolidación durante el componente teórico como el componente práctico. Por último, se sugiere la constancia durante todo el proceso, para sacar de la zona de confort a los estudiantes que han crecido bajo el modelo tradicional enfocado en la enseñanza.</p> 2020-03-31T01:10:30+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9605 Estilos de aprendizaje y actitud hacia la matemática en estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAN-Managua 2020-05-30T16:36:22+00:00 Jeremi Abiuth Solano Ocampos jeremiocam@gmail.com Dania Vanessa Muñoz López danialop9@gmail.com Diógenes Martínez López diogmlp96@gmail.com Jony Alexander Rojas Rojas jonyrojas2029@gmail.com <p>El presente trabajo es un estudio sobre los estilos de aprendizaje y la actitud hacia la matemática en los estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAN-Managua, con este, se pretende determinar si existe alguna relación entre estas dos variables. Esta investigación es de tipo descriptiva-correlacional, con un enfoque cuantitativo. Se trabaja con una muestra de 208 estudiantes, para la recolección de los datos se aplicaron dos cuestionarios: El primero corresponde a los estilos de aprendizaje y contiene 32 ítems, dicho instrumento es una simplificación del cuestionario Honey-Alonso elaborada por las autoras Vega M. y Patino M. (2013), el segundo cuestionario corresponde a la actitud hacia la matemática, compuesto por 23 ítems (12 positivos y 11 negativos), el cual es una adaptación del instrumento elaborado por Montesinos (2017), en ambos cuestionarios cada ítem será medido de manera ordinal por una escala tipo Likert. Los resultados obtenidos muestran que el estilo predominante en los estudiantes es el reflexivo y la actitud hacia la matemática es favorable. Además, se encontró que en los estudiantes de medicina de la UNAN-Managua las variables estilos de aprendizaje y actitud hacia la matemática se encuentran relacionados, según el método estadístico no paramétrico chi-cuadrado.</p> 2020-03-31T01:18:03+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9606 Estrategias para la enseñanza de la educación física en búsqueda de la calidad educativa 2020-05-30T16:36:19+00:00 Antonio Campo Peña antonio4077@hotmail.com Eusebio Campo Peña eusebio319@hotmail.com José Coba Vides josecobavides@gmail.com Alvaro Acevedo-Merlano alvaroacevedomerlano@gmail.com <p>Este artículo propone estrategias de enseñanza de la Educación Física en instituciones de Básica Primaria del departamento del Atlántico, Colombia en aras de propiciar calidad educativa. En consecuencia, la investigación se fundamenta en el paradigma cuantitativo y es de tipo proyectiva; sigue un diseño no experimental, transeccional y univariable. Determina una población conformada por docentes de Educación Básica Primaria que imparten Educación física en las instituciones educativas oficiales del departamento del Atlántico; con una muestra de 30 docentes. En cuanto a las técnicas implementadas se utiliza una encuesta que cobija estas dimensiones: idoneidad docente; didáctica; aspectos curriculares; estrategias educativas de enseñanza y aprendizaje y condiciones fundamentales para la enseñanza. Al respecto, los resultados muestran que las principales debilidades se encuentran en las dimensiones de idoneidad docente, aspectos curriculares y estrategias educativas. En síntesis, los docentes reconocen que su formación específica en el área de Educación Física es una debilidad.</p> 2020-03-31T01:25:09+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9607 Factores que inciden en la deserción estudiantil de la Carrera Ingeniería en Sistemas de Información en la FAREM-Estelí, UNAN-Managua. Nicaragua 2020-05-30T16:36:16+00:00 Marlene Rizo Rodríguez mrrodriguez08@yahoo.es <p>Este estudio estuvo dirigido a valorar los factores que incidieron en la deserción de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información en la Facultad Regional Multidisciplinaria Estelí (FAREM Estelí), durante el período 2010-2013. Surge a partir de que representantes estudiantiles de la carrera exponen en Asamblea General a las autoridades de la Facultad la preocupación porque cada día son menos los estudiantes en los diferentes grupos; así como al verificar que las cifras de deserción proporcionada por la oficina de Registro Académico de la FAREM y concluir que efectivamente son considerablemente altas. Se sitúa dentro del paradigma cualitativo, con algunos elementos cuantitativos. Dentro del campo educativo se ubica como investigación aplicada porque se presenta un plan de retención para la carrera, producto de las ideas aportadas por los informantes y de la documentación revisada. El estudio indica que los principales factores que inciden en la deserción son : a) socioeconómico, la mayoría cuenta únicamente con el respaldo de las madres; b) laboral, dado que los estudiantes que trabajaban no contaban con apoyo de las empresas, c) personal, porque presentan bajo rendimiento académico, los hábitos de estudio no son suficientes y sostienen que la carrera es compleja y d) institucional, por la falta de cobertura con becas, el 63% de los estudiantes desertores no fueron beneficiados con ningún tipo de beca. Basado en los factores que más incidieron en la deserción se proponen acciones estratégicas contempladas en un plan de retención como alternativas de mejora para disminuir la misma en la carrera.</p> 2020-03-31T01:32:17+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9608 Influencia de las TIC en el proceso administrativo 2020-05-30T16:36:13+00:00 Ana Lourdes González Ochoa analourdesgonzalez89@gmail.com Janielsin Gissel Machado Ramírez janielsin.23@gmail.com Merlanis Eliet Talavera Hernández tmerlaniseliet@gmail.com Alberto Sevilla Rizo asevilla_42@yahoo.es <p>Este articulo analiza la influencia de las TIC en el proceso administrativo de la empresa tabacalera Perdomo Cigar S.A, así mismo, identifica los beneficios de la implementación de estas herramientas. Para el alcance de los objetivos planteados se utilizaron diferentes técnicas e instrumentos de recolección de datos (encuestas, entrevistas y guía de observación); se seleccionaron estas herramientas debido a que su diseño proporciona las bases para darle salida a los objetivos debido a que facilita desde los aspectos más generales y abstractos hasta las cuestiones más específicas. El diseño metodológico seleccionado para la investigación proporciona los elementos necesarios para recolectar y analizar las variables, así mismo, dar respuesta a la hipótesis. Entre los resultados más importantes destacan que la empresa a medida del tiempo ha introducido mejores herramientas tecnológicas con el fin de facilitar, agilizar y automatizar los procesos administrativos. La empresa proporciona a sus colaboradores las herramientas necesitarías para la realización de sus actividades en dependencia de la naturaleza de sus funciones. Mediante las aplicaciones tecnológicas se facilita tanto el captar el dato en el lugar y el momento que este se genere, como el acceder a la información dónde y cuándo se precise; la implementación de los sistemas ha venido mejorando los procesos en todas las actividades que desarrolla la empresa, lo hace más ágil, están cada vez más soportados hace que cada área de la empresa este interconectada y sea más funcional. Tanto el personal administrativo como la gerencia coinciden que la aplicación de las TIC en los procesos es de suma importancia ya que del éxito de la implementación no depende de ellos si no del manejo y uso que se les da.</p> 2020-03-31T01:41:13+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9609 Influencia de la innovación en el proceso productivo 2020-05-30T16:36:10+00:00 Yeyson Ariel Rivera Ruiz riverayeyson3@gmail.com José Faustino Landero Sánchez lsjf1011@gmail.com Santiago Euardo Dávila Cruz sthiagoscruz777@gmail.com Alberto Sevilla Rizo asevilla_42@yahoo.es <p>La innovación tiende a mejorar el proceso productivo dentro de una empresa, aquello que pueda ser más atractivo y presentable, que proporcione cambios e introduzca novedades para lograr los objetivos y metas planteadas. En el contexto actual es necesario el estímulo al cambio. Este trabajo investigativo se enfocó en determinar la influencia de la innovación en el proceso productivo de la estación de servicios Inés Galeano, en el periodo 2018. Para realizar este tipo de estudio se tomó en cuenta la metodología, que consiste en buscar las fuentes más creíbles como es la Bibliografía en la Biblioteca Urania Zelaya, FAREM-Estelí, Libros, tesis relacionadas con el tema, libros en la página web. Se analizó el impacto que han tenido las mejoras aplicadas a los elementos más importantes de los procesos de trabajo que se realizan en la organización, en los servicios que se ofertan. Es una investigación aplicada, de carácter descriptivo y se enmarca metodológicamente en un enfoque mixto y de corte transversal. La muestra la constituyeron los 22 colaboradores que forman parte de la empresa. Para la recolección de esta información, fue necesaria la utilización de instrumentos como encuestas y entrevistas, la cual sirvió como base para conocer los problemas existentes en dicho lugar. Este estudio se basó en el supuesto el cual sugiere que la innovación, contribuye al proceso productivo de la empresa. Los principales resultados se enfocan en lo siguiente: se establece la influencia de la innovación en el proceso productivo, es decir de qué manera han aportado los cambios innovadores en los procesos de trabajo de la empresa y se describe las innovaciones en los aspectos más relevantes de sus servicios, así como se identificaron los beneficios de las mejoras aplicadas en los aspectos más relevantes de la organización.</p> 2020-03-31T02:40:29+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9610 Administración de las remesas y su efecto en el nivel de vida de los estudiantes receptores Estelí 2019 2020-05-30T16:36:07+00:00 Hanyi Rossely Melgara Trochez hrmt27@gmail.com María José Gómez Martínez gomezmaria381@gmail.com Paula Rebeca Aguirre Valle vallerebeca77@gmail.com Reynaldo José Gómez García rgomez_garcia@yahoo.com <p>El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar la administración de las remesas y su efecto en el nivel de vida de los estudiantes del departamento de Ciencias Económicas y Administrativas de la Facultad Regional Multidisciplinaria (FAREM Estelí), considerando que no se han realizado estudios sobre esta temática en cuanto a la administración de las remesas. Según el nivel de conocimiento de esta investigación es de tipo cuantitativa, tipo de estudio descriptivo, según su finalidad es aplicada y de acuerdo al alcance temporal es de corte transversal. La muestra la constituyen los estudiantes del departamento de ciencias económicas de la facultad en sus diferentes carreras y turnos. Las técnicas de recolección de datos fueron: sondeo y encuestas las cuales se aplicaron a los estudiantes y entrevistas a los responsables de las agencias de envío y bancos comerciales. Los principales resultados obtenidos los cuales dan salida a los objetivos planteados, conociendo así el lugar de origen de los estudiantes, el país de origen de las remesas, así también cual es la prioridad que se leda a las mismas, en conceptos de ahorro, inversión, construcción de vivienda, negocio propio, emprendimiento juvenil, salud, educación. Referente al efecto de las remesas en el nivel de vida de los estudiantes refiere que el hecho de recibir las mismas y llevar a cabo su administración logra tener un mejor y mayor acceso a la formación profesional, de esta forma mejorando su estatus económico por ende su calidad y nivel de vida.</p> 2020-03-31T02:43:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9611 Situación del sector hotelero y su aporte al crecimiento económico en el municipio de Estelí, en el II semestre del año 2019 2020-05-30T16:36:04+00:00 Urielka Melissa Castillo Zeledón umcz.2015@gmail.com Yaresling Judith Gómez Hernández yjgh08031998@gmail.com Gabriel Josué Meneses Picado menesesg179@gmail.com Reynaldo José Gómez García rgomez_garcia@yahoo.com <p>La presente indagación determina la situación actual del sector hotelero y su aporte al crecimiento económico del municipio de Estelí; la problemática que ha tenido un impacto negativo sobre el sector hotelero es la crisis sociopolítica que se vivió en Nicaragua en el año 2018 y que afectó la demanda de dicho servicio debido a la incertidumbre de sus consumidores. Para dar salida se caracterizará el sector hotelero, se describirán los factores de incidencia e identificarán los elementos que aportan al crecimiento económico de lo cual se propondrán estrategias que mejoren la situación del sector. Entre los principales resultados se encuentran que el sector hotelero se caracteriza por poseer poca capacidad de carga y pocos colaboradores permanentes lo que no permite la eficaz ejecución de las tareas de los hoteles, entre los factores quemas afectan la situación del sector está el desempleo de la población esteliana, así como también la incertidumbre hacia la seguridad del país. Los elementos del sector hotelero que más aportan al crecimiento económico son la generación de empleo, la formación de sus colaboradores y el fomento a la inversión privada. Las estrategias que más deben tomar en cuenta para mejorar la situación son fidelizar a sus clientes a través de una base de datos de los clientes recurrentes, lograr una mejor adaptación a los cambios que se presenten, y hacer de los hoteles negocios apolíticos.</p> 2020-03-31T02:52:58+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9612 Determinación del grado de contaminación luminosa producto de las luces artificiales en el sector Oeste de la ciudad de Managua, Nicaragua. Periodo diciembre 2016 a enero 2017 2020-05-30T16:36:00+00:00 Humberto A. Garcia Montano hagrciamontano@gmail.com Marcel Chow Martinez marcel.chow@igg.unan.edu.ni Rosalba Silva Soza metcatarossylva@gmail.com <p>En este estudio se pretende dar los primeros pasos para cuantificar la contaminación lumínica como consecuencia de la iluminación artificial en el occidente de la ciudad de Managua, Nicaragua. El grado de contaminación lumínica fue evaluado midiendo la dispersión de Rayleigh de la luz artificial sobre el cielo nocturno. Se realizaron mediciones in situ con el fotómetro Unihedron Sky Quality Meter (SQM-L) por las principales avenidas de la parte occidental de la ciudad Managua en noches de luna nueva y cielo despejado entre los meses de diciembre 2016 a enero 2017. Con estos datos se elaboró el primer mapa de la distribución espacial del brillo del cielo nocturno de la zona occidental de la ciudad de Managua y se obtuvo un brillo superficial de 16,45 mag/arcsec2. Este valor clasifica el brillo del cielo de Managua como Clase 6: Resplandor de Cielo Urbano de acuerdo a la escala Unihedron y en nivel Color Rojo de acuerdo a la escala de Bortle. Además, se usaron imágenes satelitales del Defense Meteorological Satellite Program (DMSP) para analizar el crecimiento de la iluminación artificial de Managua entre los años 1992 a 2013. </p> 2020-03-31T02:58:59+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/9613 Cambio Climático, Ciencia y Capitalismo: Reflexiones críticas desde el reverso de la historia 2020-05-30T16:35:57+00:00 Moisés Medrano medrano_moises@yahoo.com <p>El ensayo reflexiona – desde una perspectiva particular (el reverso de la historia) – acerca del discurso dominante actual sobre la “lucha contra el cambio climático”. Su objetivo es señalar ciertos aspectos problemáticos de ese discurso, que deben ser considerados con mucha atención por partes de los “países pequeños” (no industrializados) del mundo, para salvaguardar el futuro de los “insignificantes” del planeta. Tales aspectos problemáticos se relacionan a ciertas afirmaciones que hacen de “la lucha contra el cambio climático” un asunto meramente científico (ciencias naturales) y técnico indiscutible. En contra de ello, se argumenta que en la lucha por combatir el cambio climático las demás ciencias (sociales y humanas) deben y pueden contribuir a ver aquellos aspectos no vistos o explicitados por la ciencia (natural) y la tecnología que le acompaña. El fin último, pues, es contribuir a evitar optimismos e ingenuidades de la así considerada “cuarta revolución industrial”.</p> 2020-03-31T03:01:46+00:00 ##submission.copyrightStatement##