Farrach Úbeda, Graciela Alejandra. «Estrategias metodológicas Para Fomentar La comprensión Lectora». Revista Científica Estelí, no. 20 (enero 22, 2017): 5–19. Accedido febrero 2, 2026. https://www.camjol.info/index.php/FAREM/article/view/3064.