“Estrategias metodológicas Para El Aprendizaje Significativo De La Química: Estudio Realizado En FAREM-Estelí, UNAN-Managua, 2016”. Revista Científica Estelí, no. 20, Jan. 2017, pp. 20-34, https://doi.org/10.5377/farem.v0i20.3065.