Incidencia De Las prácticas Evaluativas En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje En La Asignatura matemática Dos, En La Universidad Nacional De Ingeniería UNI-RUACS, Estelí, Nicaragua, 2015. Rev. Científica Estelí 2016, No. 19, 46-60. https://doi.org/10.5377/farem.v0i19.2970.