SORIANO RODRÍGUEZ, A. M. Investigación en el aula: Diarios de aprendizaje en el contexto universitario de postgrados. Diá-logos, [S. l.], n. 16, p. 23–37, 2016. DOI: 10.5377/dialogos.v0i16.2513. Disponível em: https://www.camjol.info/index.php/DIALOGOS/article/view/2513. Acesso em: 7 may. 2024.